Trip to London and Edinburgh: Carnaval week 2012 Photos soon

The photos are already here! Enjoy yourself!

It's never too late to post the snaps we took in San Francisco and Las Vegas.
Once again, sorry for the delay and I hope you enjoy them as much as we enjoyed taking them.

¡Nos vamos a California!

Como viene siendo tradición en esta escuela, durante la semana de carnaval un grupo de alumnos y profesores saltan el charco para conocer más la cultura y tradiciones de los norteamericanos. Tras haber pasado por las ciudades de Nueva York, Washington, Boston y Chicago ahora toca conocer el otro extremo del país donde vamos a visitar las ciudades de San Francisco y Las Vegas. Haremos una pequeña visita al Gran Cañón del Colorado donde esperamos visitar reservas indias y, a lo mejor, (quién sabe) vemos alguna película del oeste en plena ebullición. Esperemos que la suerte que hemos tenido en los viajes anteriores se repita este año y tengamos un tiempo relativamente apacible.
Eso es todo por ahora. ¡Feliz semana de carnaval!
PD: Como no va a ser posible actualizar el blog desde California ya les contaremos nuestras andanzas a la vuelta. Ah, y descuiden que colgaremos las fotos del viaje tras los carnavales.

Comienzo del curso 2010/11

El comienzo de curso en nuestra escuela será:

Martes 14 de septiembre de 2010: Grupos de martes y jueves
Miércoles 15 de septiembre de 2010: Grupos de lunes y miércoles

Los alumnos irán el día y la hora que eligieron cuando se matricularon

Los alumnos de la Escuela Oficial de Idiomas temen que el año que viene se dejen de impartir las clases de árabe, ruso y chino

Nos dejan en la calle. No tenemos alternativa". María Antonia, Marta y Valerie estudian árabe en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) de la capital grancanaria. Es el único centro de toda la isla que expide un título oficial de esta lengua. Si la Consejería de Educación decide no ofertar un nuevo nivel para el próximo curso, de nada les servirán sus años de estudio.

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La Consejería de Educación propone a la comisión planificadora no crear nuevos niveles de enseñanza en las Escuelas Oficiales de Idiomas canarias

Alrededor de un centenar de alumnos podrían ... seguir leyendo

Boston & Chicago!

Lo prometido es deuda: aquí están las fotos de Boston y Chicago tomadas durante el viaje que hicimos en febrero de este año. Esperamos que les guste y se animen al viaje del año que viene.
EOI Santa Brígida http://picasaweb.google.es/109059360578946029716/BostonChicago#

New York & Washington!

Aquí está la nueva collección de fotos del viaje que hicimos el año pasado a Nueva York y Washington.http://picasaweb.google.es/109059360578946029716/NewYorkWashington?feat=directlink

We had a really really great time!

Last December we had a wonderful dinner party at our classmate Ana Monzón's place.

As usual Ana didn't worry about the cost at all and we had a great array of different dishes which reminded us - once more - of what an excellent cook Ana is.

We also had a chance to meet her large nice family.

Ana we all love you so bad!

Your mates from NA2

Ya estamos de vuelta!

Tras más de una semana en tierras norteamericanas ya estamos de vuelta.

Próximamente colgaremos en la página web una amplia selección de las mejores fotos sacadas en Boston y Chicago.

Como adelanto aqui tienen una en el hermoso lago de Chicago.
Asimismo, se actualizará (y ampliará) la galería de fotos de Nueva York y Washington del viaje del año pasado.

Y, como no puede ser menos, ante el tremendo éxito que está teniendo esta aventura americana ya estamos preparando el viaje del año que viene. Sólo adelantarles que la combinación esta vez será San Francisco con las Vegas?, Los Angeles? Ya hablaremos en octubre.

Hasta entonces.

EOI Santa Brígida

Próxima parada - Boston y Chicago

En este preciso instante un grupo de alumnos y profesores está volando en dirección a los EEUU. Parece que no les fue suficiente la primera visita a Nueva York y Washintong, y un año después han decidido tomar rumbo a Boston y Chicago.
No nos queda otra opción que desearles a todos una feliz estancia y que disfruten al máximo de esta oportunidad, no sólo de conocer este país, sino de practicar el idioma que les ha unido y reunido para llevar a cabo esta pequeña aventura.

Escuelas de idiomas en pie de guerra

Alumnos y profesores se quejan de que el título ahora requiere más tiempo. El Ministerio y las Comunidades se pasan la pelota de la regulación del nivel avanzado

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Agradecimiento al IES San Mateo

Esta escuela de idiomas desea agradecer al IES San Mateo la enorme colaboración prestada en la promoción de los idiomas y en especial a los profesores Manuel Mengíbar y José Blanco por dedicar parte de su tiempo a que esta escuela sea una auténtica escuela comarcal.

Las EOI y los incesantes recortes en materia de educación

A continuación pueden leer dos artículos de prensa en el que se resumen las medidas adoptadas en sendas asambleas de profesores de las EOI de las provincias de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife que tuvieron lugar el pasado 25 de abril de 2009.


Los docentes de Idiomas rechazan la propuesta de la Consejería

Los alumnos de las Escuelas de Idiomas se quedan sin evaluar

Los idiomas también se rebelan (15/Mayo/09)


¿Y TÚ, QUÉ OPINAS DE TODO ESTO? Pincha la palabra "comentarios" y danos tu opinión

La EOI Santa Brígida regresa de su aventura americana

A finales de febrero regresó de su periplo por tierras neoyorquinas el numeroso grupo de alumnos de esta EOI con su equipaje lleno de recuerdos inolvidables.
Las fotos del viaje se colgarán en la web de esta escuela en próximas fechas.

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Lo que empezó como un vago anhelo del profesorado de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas (E.O.I.) de Santa Brígida en el curso pasado, se ha visto cumplido tan sólo nueve meses después. Todo ello gracias a la ilusión y entusiasmo de Rafael Gutiérrez Cabrera y José Ángel Cascón García, profesores del centro y a la profesionalidad y buen hacer de la agencia Viajes Canatour.


El viaje a Nueva York ha tenido como objetivo el profundizar en el uso del inglés real en un país nativo. Los alumnos de la E.O.I Santa Brígida muestran en el día a día de clase una alta motivación por practicar las lenguas extranjeras que se imparten: alemán e inglés, a día de hoy. Por ello, los profesores plantearon el viaje a EEUU como forma de complementar su formación y a la vez de conocer una realidad que los alumnos manejan diariamente pero que no pueden practicar fuera del aula. Por otro lado, un viaje de estas características supone una gran oportunidad de conocer la cultura americana y, en gran modo, la internacional; pues Nueva York es un crisol de culturas o melting pot, usando el término inglés.
El viaje consistió en una serie de visitas guiadas en inglés - desde la isla de Manhattan (en donde teníamos nuestra sede) con su Chinatown, Soho, etc. hasta el todavía conflictivo barrio del Bronx, pasando por la bohemia del East Side, las zonas residenciales de Queens y Nueva Jersey, Brooklyn y su comunidad judía ortodoxa, y la zona residencial de Staten Island. Como dice Fernanda Santana, alumna, “Ha sido un viaje fantástico y he disfrutado a tope” y ése parece ser el sentir general de la expedición satauteña.
A parte de la experiencia educativa, obviamente otras actividades como el famoso shopping, las visitas a museos, los musicales de Broadway o la NBA ocuparon parte del viaje. Y es que, no sólo de pan vive el hombre. Hubo incluso un grupo de viajeros a los que se les quedó pequeña la Gran Manzana y se fueron de visita a Washington. Felices pero agotados regresaron a Nueva York sin haber podido saludar a Obama, otra vez será …

La E.O.I. Santa Brígida en Nueva York

En cualquier faceta del conocimiento vale aquel dicho de que la práctica hace al maestro, pues nosotros nos hemos querido sumar a lo que propugna este conocido refrán y este año hemos optado por cruzar el charco y llevar a cabo allende los mares nuestra propia práctica. Y es que en estos precisos instantes, un grupo de alumnos y profesores de la E.O.I. Santa Brígida se encuentra en el mismísimo Nueva York.
Todos sabemos que cualquier viaje es fuente inagotable de experiencias, que nos enriquece, y que nos ayuda a comprendernos a todos mucho mejor, pero para los que nos dedicamos a la enseñanza de idiomas supone además un aliciente extra el que nuestros alumnos puedan llevar a la práctica aquello que tratamos de enseñarles dentro del aula. Y que duda cabe que para el alumno es un auténtico desafío entender y hacerse entender en una lengua que no es la suya, pero que al fin y a la postre éste es el objetivo al que todos aspiramos. Por ello, nos sentimos muy orgullosos de haber continuado con esta iniciativa que comenzó el pasado año con un viaje a Alemania, pero, sobre todo, agradecemos la gran acogida que ha tenido entre nuestro alumnado.
Sin más les deseamos a todos un feliz viaje y una feliz estancia en las Américas.

¿Por qué no aprendo inglés?

Las razones constan de tres módulos:

MODULO BÁSICO

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Tres brujas miran tres relojes Swatch. ¿Qué bruja mira qué reloj Swatch?

En inglés:

Three witches watch three Swatch watches. Which witch watch which Swatch watch?

MODULO AVANZADO

Tres brujas 'travestis' miran los botones de tres relojes Swatch. ¿Qué bruja travesti mira los botones de cuál reloj Swatch?

En inglés:

Three switched witches watch three Swatch watch switches. Which switched witch watch which Swatch watch switch?

...Y ESTE ES PARA MASTER:

Tres brujas suecas transexuales miran los botones de tres relojes Swatch suizos.
¿Cual bruja sueca transexual mira cual boton de cual reloj Swatch suizo?

En inglés:

Three Swedish switched witches watch three Swiss Swatch watch switches. Which Swedish switched witch watch which Swiss Swatch watch switch?

Aprender un idioma: Un seguro de paz y concordia

Políticos y escritores de toda Europa se reunieron estos días, previos a la inauguración de la Feria del Libro de Fránfort 2008, con el fin de discutir sobre la influencia positiva que el conocimiento de otros idiomas tiene en la convivencia social y, en la misma línea, acordar nuevas políticas para la...

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"... enseñanza de las lenguas continentales.

Aprender un idioma es mucho más que una simple herramienta de comunicación", dijo este mismo martes, 14 de octubre, el comisario europeo para la diversidad lingüística, el rumano Leonard Orban. "El mundo se ve bajo otro prisma, gracias a los idiomas se vuelve más tolerante con los demás y mucho más dispuesto a comprometerse en tareas comúnes", concluyó. Estas afirmaciones fueron parte de su conferencia "Integración y lectura", y una de las tantas otras intervenciones que durante estos dos días -lunes 13 y martes 14 de octubre- han tenido lugar en el recinto feriado que acoge la Feria del Libro 2008.

Las líneas maestras del nuevo plan europeo para la promoción del aprendizaje de otros idiomas entre sus ciudadanos, se concentran en la idea de que junto a su lengua materna y el conocimiento del inglés, cada ciudadano europeo debería poder llegar a hablar un "idioma personal de adopción". El comisario rumano, señaló las ventajas que el conocimiento de un tercer idioma tiene en el mercado laboral europeo, actualmente en franco proceso de diversificación.

Por otra parte, aunque en el mismo tono que el comisario europeo, el director del instituto de la UNESCO en apoyo del aprendizaje continuo, Adam Ouane, "el respeto por las diferencias culturales y lingüísticas es el presupuesto para el progreso y la paz en una sociedad". Sin embargo, hizo hincapie en que "sólo se aprende otro idioma si antes se ha dominado el propio", con lo cual ha querido destacar la necesidad de alfabetización, tarea que aún no ha terminado de ser implementada con éxito.

Las conferencias y mesas redondas fueron auspiciadas y organizadas por el programa "Litcam" (Frankfurt Book Fair Literacy Campaign), una campaña iniciada en esta misma Feria del Libro de Fránfort, pero de 2006, que a partir de entonces lleva a cabo distintas acciones en favor de la educación y la alfabetización.

Taller de lectura

El alumnado de la EOI Santa Brígida pudo disfrutar el pasado 27 de noviembre de un taller de lectura titulado "Workshop about Cambridge University Press Readers.

Durante la tarde,...

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...alumnos de diferentes grupos dejaron a un lado el libro de texto y les tocó hacer un "Listening", sólo que esta vez, sin la presión de saber si la correcta era la opción A o la B. Se trataba de escuchar de la mano del profesor Peter McFarlane, los muchos beneficios que aporta la lectura en la lengua original. Además de sacar al alumnado de la rutina habitual de las clases, el propósito de organizar esta charla no ha sido otro que animar a todos a acercarnos a la lectura y si puede ser en la lengua original mucho mejor. Esperamos haber logrado al menos parte de este propósito.

En Canarias se sabe de la importancia de los idiomas

EL NÚMERO DE ALUMNOS MATRICULADOS SE INCREMENTÓ EN UN 6% ESTE AÑO
La Red canaria de Escuelas de Idiomas es la segunda del Estado en estudiantes y centros.
Un total de 28.818 alumnos...

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...estudian el presente curso escolar en la red de Escuelas Oficial de Idiomas de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, que es la segunda del Estado en número de estudiantes y centros. El incremento de matrícula con respecto al curso pasado se cuantificó en un 63%, con 1.660 alumnos más, lo que sitúa a Canarias en la segunda en importancia detrás de Navarra en este ámbito, informa la Consejería en un comunicado.
En las escuelas se imparten nueve idiomas y el mayor porcentaje, con un 63%, corresponde al inglés, en el que se han matriculado 17.806 alumnos. A continuación le sigue el alemán con 4.163 alumnos; francés, 3.287 alumnos; español como lengua extranjera, 949 alumnos: italiano, 816 alumnos; chino, 422 alumnos; árabe, 369 alumnos; ruso, 196 alumnos; y japonés, 180 alumnos. Componen la red un total de 22 escuelas y 3 aulas adscritas y en los últimos cursos el número de alumnos que se incorpora a las Escuelas Oficial de Idiomas no ha dejado de crecer, aunque es en el actual cuando este aumento se ha acentuando, con un 6%, explica Manuel Jorge Pérez, director general de Formación Profesional y Educación de Adultos.
Probablemente este aumento se debe al incremento de la oferta de idiomas existentes en la red; a la implantación este curso de un nuevo idioma, el japonés; al interés que suscitan los cursos de actualización y especialización que se adaptan a las demandas de colectivos profesionales diversos; así como a la necesidad creciente de aprender idiomas para la inserción y promoción laboral", añade. El curso pasado entró en vigor el decreto de ordenación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Canarias, con el objetivo de adaptar dicho marco a la Ley Orgánica de Educación (LOE). El nuevo Plan de Estudios de las Escuelas Oficiales de Idiomas quedó estructurado en tres niveles: básico, intermedio y avanzado, cada uno de dos cursos de duración, salvo para los idiomas árabe, chino y japonés, cuyos niveles básicos e intermedios tienen una duración de tres cursos. Asimismo este fin de semana el municipio tinerfeño de Puerto de la Cruz acogerá las III Jornadas de Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial, en las que 140 docentes analizarán el nuevo ordenamiento de estos estudios y pondrán en común sus experiencias. Además se realizarán aportaciones en temas como el currículo, las pruebas de certificación y la evaluación.
Fuente: canariasahora.com